W Zespole Szkół nr 3 w Wołominie zakończono dwudniowe warsztaty poświęcone projektowaniu partycypacyjnemu, które były częścią projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”. Zajęcia zorganizowała Fundacja Sendzimira, główny partner projektu, we współpracy z gminą Wołomin.
W warsztatach uczestniczyli uczniowie z podstawówki oraz liceum. Pracowali w grupach wiekowych, analizując otoczenie szkoły oraz identyfikując potrzeby związane z jego użytkowaniem.
Pierwszym krokiem był spacer badawczy, podczas którego uczestnicy oceniali aktualne wykorzystanie terenu szkoły, wskazując jego atuty i niedociągnięcia. Następnie uczniowie zapoznali się z założeniami planowanej inwestycji oraz proponowanymi rozwiązaniami.
Kolejnym etapem była praca warsztatowa, w trakcie której uczestnicy porównywali zidentyfikowane potrzeby z przedstawionymi koncepcjami, a następnie wspólnie rozwijali własne pomysły na zmiany. Ostatecznie, wypracowane rozwiązania zostały zaprezentowane i przedyskutowane na forum.
Warsztaty stanowią wstęp do konsultacji dotyczących zagospodarowania terenu szkoły. W następnym etapie, opracowane koncepcje zostaną przetworzone przez projektanta i zaprezentowane w formie plansz, które będą poddane dalszym konsultacjom z całym środowiskiem szkolnym – uczniami, nauczycielami i rodzicami.
O projekcie
Projekt „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0” ma na celu stworzenie bardziej funkcjonalnej i zielonej przestrzeni wokół szkoły, lepiej przystosowanej do intensywnych opadów i wysokich temperatur. W ramach projektu wprowadzone zostaną rozwiązania zwiększające retencję wody oraz ilość zieleni, takie jak ogrody deszczowe, nawierzchnie przepuszczalne i nowe nasadzenia.
Projekt jest realizowany przez Fundację Sendzimira we współpracy z gminą Wołomin.
Wartość projektu i finansowanie
Całkowita wartość projektu wynosi 4 305 139,06 zł, z czego 3 388 574,95 zł pochodzi z dofinansowania z Funduszy Europejskich.
Galeria (kliknij zdjęcie, aby powiększyć):
Fot. Tomasz Kaczor